ГОСТ 19549-86 (СТ СЭВ 5424-85) Столы ученические для черчения и рисования. Типы и функциональные размеры

Документ «ГОСТ 19549 86 СТ СЭВ 5424 85» регламентирует требования к ученическим столам, предназначенным для черчения и рисования. Основное назначение стандарта заключается в установлении единых норм и параметров, которые обеспечивают функциональность и удобство использования этих изделий в образовательных учреждениях. Стандарт применяется в сфере производства мебели, предназначенной для учебных заведений, а также в процессе проектирования учебных классов и лабораторий.

Ключевыми аспектами, регламентируемыми данным стандартом, являются типы столов, их функциональные размеры, а также требования к материалам и конструкции. В документе описаны методы испытаний, позволяющие оценить прочность и устойчивость столов, а также параметры, такие как высота, ширина и глубина рабочих поверхностей. Эти параметры должны соответствовать антропометрическим данным учащихся, что обеспечивает комфортное использование мебели.

Важные технические детали включают условия испытаний на устойчивость и долговечность, а также классификации столов по их функциональным характеристикам. Измеряемыми величинами являются, например, высота столешницы и угол наклона рабочей поверхности, что напрямую влияет на эргономику и удобство работы. Стандарт также учитывает требования к отделке и использованию безопасных для здоровья материалов.

Целевая аудитория данного стандарта включает производителей мебели, проектировщиков учебных помещений, а также контролирующие органы, осуществляющие проверку соответствия продукции установленным нормам. Стандарт служит основой для разработки новых моделей столов, а также для модернизации существующих, что способствует улучшению качества образовательного процесса.

Практическое значение стандарта заключается в его влиянии на безопасность и качество учебной мебели, что, в свою очередь, способствует улучшению условий труда учащихся и преподавателей. Соблюдение требований данного ГОСТа позволяет обеспечить совместимость мебели с другими элементами учебного пространства, что важно для организации эффективного учебного процесса. В документе также предусмотрены изменения и дополнения, касающиеся новых материалов и технологий, используемых в производстве столов, что отражает современный подход к разработке учебной мебели.