ТМД 31-602-2005 Санкт-Петербург Сборник типового набора мебели, технологического оборудования и инвентаря дошкольных образовательных учреждений (детский сад на 190 мест)

Документ «ТМД 31-602-2005 Санкт-Петербург Сборник типового набора мебели, технологического оборудования и инвентаря дошкольных образовательных учреждений (детский сад на 190 мест)» предназначен для регламентации проектирования и оснащения дошкольных образовательных учреждений. Он служит основным руководством для архитекторов, проектировщиков и организаций, занимающихся поставкой мебели и оборудования для детских садов, обеспечивая соответствие установленным стандартам и требованиям.

В документе регламентируются ключевые аспекты, такие как типы и размеры мебели, требования к технологическому оборудованию и инвентарю, а также параметры безопасности и эргономики. Описываются методы оценки и контроля качества, а также процедуры проверки соответствия проектируемых объектов установленным нормам. Важное внимание уделяется требованиям к материалам, из которых изготавливаются предметы мебели и оборудования, с акцентом на экологические и санитарные показатели.

Технические детали документа включают условия испытаний на прочность, устойчивость и безопасность мебели и оборудования, а также классификации, касающиеся возрастных групп детей и функционального назначения предметов. Измеряемые величины, такие как размеры, вес, прочность материалов и устойчивость к воздействию внешних факторов, должны соответствовать установленным нормам, что обеспечивает долговечность и безопасность эксплуатации.

Целевая аудитория данного стандарта включает производителей мебели и оборудования, проектировщиков, а также контролирующие органы, занимающиеся сертификацией и проверкой соответствия. Документ также может быть полезен для образовательных учреждений, стремящихся к созданию безопасной и комфортной среды для детей. Его применение способствует повышению качества образовательных услуг и улучшению условий труда для педагогического состава.

Практическое значение стандарта заключается в его влиянии на безопасность и качество образовательного процесса, а также на охрану труда. Соблюдение требований документа способствует созданию безопасной и адаптированной к потребностям детей среды, что в свою очередь положительно сказывается на их развитии и обучении. В случае наличия изменений или дополнений, они касаются уточнения требований к материалам и формам мебели, что позволяет адаптировать стандарт к современным условиям и потребностям дошкольного образования.