ГОСТ Р 57720-2017 Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Структура информации электронного портфолио базовая

Документ «ГОСТ Р 57720 2017» устанавливает требования к структуре информации электронного портфолио в контексте применения информационно-коммуникационных технологий в образовании. Основное назначение стандарта заключается в создании единого подхода к формированию и ведению электронных портфолио обучающихся, что способствует унификации процесса оценки их достижений и компетенций. Стандарт применяется в образовательных учреждениях, а также в организациях, занимающихся разработкой и внедрением образовательных технологий.

Ключевыми аспектами, регламентируемыми данным стандартом, являются методы структурирования информации, параметры, которые должны быть включены в электронное портфолио, а также требования к его содержанию и оформлению. Стандарт определяет основные элементы, такие как личные данные, достижения, навыки и рефлексии, которые должны быть представлены в портфолио. Это позволяет обеспечить целостность и последовательность представляемой информации.

Технические детали, содержащиеся в документе, включают рекомендации по условиям испытаний и классификации представляемых данных. В частности, описаны измеряемые величины, которые могут быть использованы для оценки качества и полноты информации в портфолио. Стандарт также учитывает различные форматы представления данных, что позволяет адаптировать его под различные образовательные контексты и требования.

Целевая аудитория стандарта включает производителей образовательных программ, разработчиков программного обеспечения для ведения электронных портфолио, а также контролирующие органы, занимающиеся оценкой качества образования. Стандарт может быть использован как основа для разработки новых образовательных технологий и методик, направленных на улучшение процесса обучения и оценки результатов.

Практическое значение «ГОСТ Р 57720 2017» заключается в его влиянии на качество образования и совместимость образовательных программ. Внедрение данного стандарта способствует повышению прозрачности и объективности оценки обучающихся, а также улучшает взаимодействие между образовательными учреждениями и работодателями. Стандарт также может иметь положительное влияние на безопасность данных, содержащихся в электронных портфолио, благодаря установленным требованиям к их защите и конфиденциальности.

С момента его принятия в документ не было зафиксировано значительных изменений или дополнений, что свидетельствует о его актуальности и стабильности в условиях быстро меняющихся технологий в области образования. Стандарт продолжает оставаться важным инструментом для обеспечения качества и эффективности образовательного процесса в России.