Типовой проект 224-1-492.86 Средняя общеобразовательная школа на 11 классов (306 учащихся). Альбом V. Расчеты показателей по СН 514-79

Документ «Типовой проект 224-1-492.86 Средняя общеобразовательная школа на 11 классов (306 учащихся). Альбом V. Расчеты показателей по СН 514-79» предназначен для проектирования средних общеобразовательных школ в России. Он охватывает все аспекты, связанные с проектированием учебных заведений, включая требования к площади, функциональному зонированию и обеспечению безопасности. Основная цель документа заключается в создании стандартов, которые помогут обеспечить высокое качество образовательных учреждений.

В документе регламентируются методы расчета проектных показателей, таких как площадь учебных помещений, количество классов и их оснащение. Также рассматриваются параметры, касающиеся санитарных норм, вентиляции, освещения и теплоизоляции. Требования к проектированию учитывают как функциональные, так и эстетические аспекты, что позволяет создавать комфортные условия для обучения и работы.

Ключевыми техническими деталями являются условия, при которых должны проводиться испытания проектируемых объектов, а также классификации, относящиеся к различным типам помещений. Измеряемые величины включают уровень шума, освещенности и температуры, что позволяет контролировать соответствие проектируемых объектов установленным нормам и стандартам. Эти параметры играют важную роль в обеспечении здоровья и безопасности учащихся и персонала школы.

Целевая аудитория документа включает проектировщиков, архитекторов, строительные организации, а также контролирующие органы, занимающиеся проверкой соблюдения норм и стандартов. Важность данного проекта заключается в его влиянии на качество образовательной среды, что, в свою очередь, способствует повышению уровня образования и безопасности учащихся. Стандарт также служит основой для разработки новых образовательных учреждений, адаптированных к современным требованиям.

Практическое значение документа заключается в его способности улучшать качество школьного образования и обеспечивать безопасность учащихся. Он способствует созданию комфортных и безопасных условий для обучения, что является ключевым фактором в развитии образовательной системы. Изменения и дополнения к документу могут касаться актуализации норм в соответствии с новыми исследованиями и практическим опытом, что позволяет поддерживать его актуальность и соответствие современным требованиям.