ISO/IEC TR 18121-2015 Information technology - Learning, education and training - Virtual experiment framework

Документ «ISO/IEC TR 18121-2015» описывает рамки и рекомендации для разработки виртуальных экспериментов в области информационных технологий, обучения и образования. Основной целью стандарта является создание единой платформы для адаптации виртуальных экспериментов, повышающих эффективность учебных процессов. Документ ориентирован на разработчиков, образовательные учреждения и организации, предоставляющие учебные материалы.

Ключевыми аспектами, регламентируемыми данным стандартом, являются методы проектирования, параметры взаимодействия и требования к установленной инфраструктуре виртуальных экспериментов. Стандарт предлагает четкие процедуры для реализации виртуальных сред, включая рекомендации по содержанию и оформлению учебных компонентов. Эти аспекты помогут обеспечить единообразие и качество в разработке образовательных программ.

Важные технические детали документа включают условия испытаний виртуальных экспериментов, параметры классificции и измеряемые величины, которые должны быть определены для оценки их эффективности. Стандарт также уточняет требования к программному обеспечению и аппаратным средствам, используемым для создания виртуальных экспериментов. Это создает основу для надежности и стабильности образовательных решений.

Целевая аудитория стандарта охватывает широкий спектр специалистов, включая производителей оборудования, разработчиков программного обеспечения, исследовательские лаборатории и контролирующие органы. Установленные требования позволяют всем участникам процесса учёбы гарантировать соответствие международным стандартам качества. Это важно для повышения доверия к образовательным технологиям и их распространению.

Практическое значение стандарта проявляется в его влиянии на безопасность, качество учебного процесса, охрану труда и совместимость различных образовательных технологий. Следование рекомендациям документа позволяет снизить риски, связанные с использованием виртуальных сред, и повысить качество учебного контента. Внедрение этих стандартов способствует формированию безопасной и эффективной образовательной среды.

При обновлении документа могут быть добавлены новые методы и параметры, отражающие современные тенденции в области технологий и обучения. Эти изменения направлены на улучшение взаимодействия между пользователями и образовательными технологиями, учитывая актуальные запросы и потребности отрасли. Таким образом, стандарт остаётся живым инструментом, способствующим постоянному развитию и улучшению образовательного процесса.