Электронный фонд правовой
и нормативно-технической документации
РД-03.100.30-КТН-217-07 Программа педагогического мастерства. Разработка контрольных вопросов и проведение экзаменов
Документ «РД-03.100.30-КТН-217-07 Программа педагогического мастерства. Разработка контрольных вопросов и проведение экзаменов» предназначен для регламентации процесса подготовки и проведения экзаменов в рамках образовательных программ. Он применяется в учреждениях, осуществляющих профессиональную подготовку и переподготовку специалистов в различных областях. Основная цель документа — обеспечить единые подходы к формированию контрольных вопросов и оценке знаний обучающихся.
Ключевыми аспектами, регламентируемыми данным документом, являются методы разработки экзаменационных вопросов, параметры их оценки и требования к процедуре проведения экзаменов. В документе подробно описаны критерии, по которым вопросы должны быть сформулированы, а также указаны требования к их сложности и тематическому охвату. Это позволяет обеспечить адекватность и объективность оценивания знаний обучающихся.
Технические детали, содержащиеся в документе, включают условия проведения экзаменов, классификацию вопросов по уровням сложности и типам, а также измеряемые величины, такие как процент правильных ответов. Также рассматриваются вопросы, связанные с обеспечением доступности экзаменов для различных категорий обучающихся. Важным аспектом является соблюдение стандартов безопасности и охраны труда в процессе проведения экзаменов.
Целевая аудитория документа включает образовательные учреждения, ответственных за организацию и проведение экзаменов, а также контролирующие органы, осуществляющие надзор за качеством образовательных услуг. Документ также может быть полезен для производителей учебных материалов и разработчиков образовательных программ, так как определяет требования к содержанию и форме экзаменационных вопросов.
Практическое значение стандарта заключается в его влиянии на качество образовательного процесса и оценивания знаний. Он способствует повышению объективности и прозрачности экзаменационных процедур, что, в свою очередь, влияет на уровень подготовки специалистов и их соответствие современным требованиям рынка труда. В документе также предусмотрены изменения, касающиеся актуализации методов оценки и внедрения новых форматов экзаменов, что отражает современные тенденции в педагогической практике.
Описание документа носит справочный характер, достоверность этого материала не гарантируется.
Чтобы получить полный доступ к этому и другим документам, приобретайте доступ к Информационной сети «Техэксперт» - лидеру в области комплексного обеспечения предприятий нормативно-технической документацией.
доступны в системах «Техэксперт» и «Кодекс»
Возможно вас заинтересуют
РД-03.100.30-КТН-409-06 Положение о системе аккредитации образовательных учреждений и учебных центров при привлечении их к подготовке персонала для ОАО "АК "Транснефть"
РД-03.100.30-КТН-269-07 Типовой перечень и состав работ по техническому обслуживанию и ремонту сооружений, установок и оборудования объектов МН, а также ремонту и калибровке средств измерений в системе магистрального нефтепроводного транспорта "Транснефть", выполняемых подрядными организациями
РД-03.11.30-КТН-418-06 Психофизиологическая оценка оперативного, диспетчерского и оперативного ремонтного персонала. Общие требования
РД-03.100.30-КТН-197-07 Программа начальной педагогической подготовки преподавателей и инструкторов учебных центров ОАО "АК "Транснефть"
РД-03.100.30-КТН-182-06 Общие требования к автоматизированным обучающим системам и тренажерным комплексам (с Изменением N 1)
РД-03.100.60-КТН-375-09 Правила выделения, определения состава и границ объектов инвентарного учета магистрального трубопроводного транспорта нефти (с Изменением N 1)