Электронный фонд правовой
и нормативно-технической документации
ГОСТ ISO/IEC 19788-2-2015 Информационные технологии (ИТ). Обучение, образование и подготовка. Метаданные для образовательных ресурсов. Часть 2. Элементы Дублинского ядра
ГОСТ ISO/IEC 19788-2-2015
Группа П80
МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ
Информационные технологии
ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА. МЕТАДАННЫЕ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
Часть 2
Элементы Дублинского ядра
Information technology. Learning, education and training. Metadata for learning resources. Part 2. Dublin Core elements
МКС 03.100.30
35.240.99
Дата введения 2016-11-01
Предисловие
Цели, основные принципы и основной порядок проведения работ по межгосударственной стандартизации установлены в ГОСТ 1.0-2015 "Межгосударственная система стандартизации. Основные положения" и ГОСТ 1.2-2015 "Межгосударственная система стандартизации. Стандарты межгосударственные, правила и рекомендации по межгосударственной стандартизации. Правила разработки, принятия, обновления и отмены"
1 ПОДГОТОВЛЕН Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Московский государственный технологический университет "СТАНКИН" на основе собственного перевода на русский язык англоязычной версии стандарта, указанного в пункте 5
2 ВНЕСЕН Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии
3 ПРИНЯТ Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации (протокол от 18 июня 2015 г. N 47)
За принятие проголосовали:
Краткое наименование страны по МК (ИСО 3166) 004-97 |
Код страны по |
Сокращенное наименование национального органа по стандартизации |
Армения |
AM |
Агентство "Армстандарт" |
Киргизия |
KG |
Кыргызстандарт |
Россия |
RU |
Росстандарт |
Узбекистан |
UZ |
Узстандарт |
4 Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 17 ноября 2015 г. N 1839-ст межгосударственный стандарт ГОСТ ISO/IЕС 19788-2-2015 введен в действие в качестве национального стандарта Российской Федерации с 1 ноября 2016 г.
5 Настоящий стандарт идентичен международному стандарту ISO/IEC 19788-2:2011 ("Информационные технологии. Обучение, образование и подготовка. Метаданные для образовательных ресурсов. Часть 2. Элементы Дублинского ядра" ("Information technology - Learning, education and training -Metadata for learning resources - Part 2: Dublin Core elements", IDT).
________________
Доступ к международным и зарубежным документам, упомянутым в тексте, можно получить, обратившись в Службу поддержки пользователей. - Примечание изготовителя базы данных.
При применении настоящего стандарта рекомендуется использовать вместо ссылочных международных стандартов соответствующие им межгосударственные стандарты, сведения о которых приведены в дополнительном приложении ДА
6 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
7 ПЕРЕИЗДАНИЕ. Октябрь 2018 г.
Доступ к полной версии документа ограничен
Документ «ГОСТ ISO IEC 19788 2 2015» относится к области информационных технологий и охватывает аспекты, связанные с метаданными для образовательных ресурсов. Он является частью более широкой серии стандартов, направленных на обеспечение эффективного обмена и управления данными в сфере образования. Основное назначение данного стандарта заключается в установлении требований к метаданным, которые могут быть использованы для описания образовательных ресурсов, что в свою очередь способствует их более легкому поиску и доступности.
Стандарт регламентирует ключевые аспекты, такие как определение и описание элементов Дублинского ядра, которые необходимы для создания метаданных. Он описывает методы, параметры и требования, которые должны быть соблюдены при разработке метаданных для образовательных ресурсов. Важными аспектами являются структура метаданных, их семантическое значение и использование стандартных форматов, что обеспечивает совместимость и интеграцию с другими системами и ресурсами.
Технические детали стандарта включают условия для создания и обработки метаданных, а также классификацию образовательных ресурсов по различным критериям. Стандарт также определяет измеряемые величины, которые могут быть использованы для оценки качества образовательных материалов. Это позволяет разработчикам и пользователям более точно определять характеристики ресурсов и их соответствие установленным требованиям.
Целевая аудитория данного стандарта включает производителей образовательных ресурсов, разработчиков программного обеспечения, лаборатории, а также контролирующие органы. Эти группы могут использовать стандарт для обеспечения качества и безопасности образовательных продуктов, а также для повышения их совместимости с существующими системами и платформами.
Практическое значение стандарта заключается в его влиянии на качество образовательных ресурсов, что в свою очередь может повысить уровень образования и подготовки. Стандарт способствует улучшению условий труда для разработчиков и пользователей, обеспечивая более высокую степень стандартизации и унификации. В документе также могут быть указаны изменения и дополнения, касающиеся новых требований или методов, что позволяет поддерживать его актуальность в быстро меняющейся области информационных технологий и образования.
Описание документа носит справочный характер, достоверность этого материала не гарантируется.
Чтобы получить полный доступ к этому и другим документам, приобретайте доступ к Информационной сети «Техэксперт» - лидеру в области комплексного обеспечения предприятий нормативно-технической документацией.
доступны в системах «Техэксперт» и «Кодекс»
Возможно вас заинтересуют
ГОСТ 33597-2015 Тормозные системы железнодорожного подвижного состава. Методы испытаний (Переиздание с Поправкой)
ГОСТ 33596-2015 Устройства электронагревательные для систем отопления железнодорожного подвижного состава. Требования безопасности и методы контроля (с Поправками)
ГОСТ 33249-2015 (ISO/IEC 24751-3:2008) Информационная технология (ИТ). Индивидуализированные адаптируемость и доступность в обучении, образовании и подготовке. Часть 3. Описание электронных ресурсов по системе "доступ для всех"
ГОСТ ISO/IEC 23988-2015 Информационные технологии (ИТ). Кодекс практического использования информационной технологии (IT) для доставки ассесмента
ГОСТ Р 56714.1-2015 Мультипроектный менеджмент. Управление проектом, портфелем проектов, программой. Часть 1. Основные положения
ГОСТ Р 56714.2-2015 Мультипроектный менеджмент. Управление проектом, портфелем проектов, программой. Часть 2. Процессы и процессная модель