ГОСТ Р 57723-2017 Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Системы электронно-библиотечные. Общие положения

Документ «ГОСТ Р 57723-2017» устанавливает общие положения для систем электронных библиотек в сфере информационно-коммуникационных технологий в образовании. Он предназначен для применения в образовательных учреждениях, научных организациях и библиотечных системах, обеспечивая стандартизацию процессов и технологий, связанных с созданием, управлением и использованием электронных библиотек.

Основные регламентируемые аспекты включают методы организации электронных библиотек, параметры взаимодействия пользователей с библиотечными ресурсами, а также требования к содержанию и структуре электронных документов. Стандарт описывает процедуры оценки качества и доступности электронных библиотечных систем, что позволяет обеспечить соответствие современным требованиям образовательного процесса.

Важные технические детали документа касаются условий испытаний систем, классификаций библиотечных ресурсов и измеряемых величин, таких как скорость доступа к информации и объем хранимых данных. Эти параметры необходимы для обеспечения эффективной работы электронных библиотек и удовлетворения потребностей пользователей в быстром и удобном доступе к информации.

Целевая аудитория стандарта включает производителей программного обеспечения для библиотек, научные и образовательные учреждения, а также контролирующие органы, занимающиеся оценкой качества и безопасности библиотечных систем. Стандарт служит основой для разработки новых технологий и сервисов в области электронных библиотек, что способствует повышению их эффективности и доступности.

Практическое значение ГОСТ Р 57723-2017 заключается в его влиянии на качество предоставляемых библиотечных услуг, безопасность данных и охрану труда сотрудников библиотек. Стандарт способствует созданию совместимых систем, что важно для интеграции различных библиотечных ресурсов и технологий. В случае наличия изменений или дополнений, они касаются уточнения требований к интерфейсам пользователей и улучшения механизмов поиска информации, что отражает динамичное развитие технологий и потребностей пользователей в образовательной сфере.