ГОСТ Р 59875-2021 (ИСО/МЭК 20006-1:2014) Информационные технологии в обучении, образовании и подготовке. Информационная модель компетенций. Часть 1. Общая структура и информационная модель компетенций

Документ «ГОСТ Р 59875 2021 ИСО МЭК 20006 1 2014» устанавливает общую структуру и информационную модель компетенций в области информационных технологий, применяемых в обучении, образовании и подготовке. Основное назначение стандарта заключается в формировании единой базы для описания и оценки компетенций, что позволяет обеспечить согласованность и совместимость образовательных программ и процессов. Стандарт применяется в образовательных учреждениях, организациях, занимающихся профессиональной подготовкой, а также в разработке программ обучения и сертификации.

Ключевыми аспектами, регламентируемыми данным стандартом, являются методы описания компетенций, параметры их оценки и требования к формированию образовательных программ. Стандарт включает в себя описание структуры компетенций, таких как знания, умения и навыки, а также их взаимосвязи и иерархии. Он также определяет процедуры, необходимые для внедрения и оценки компетенций в образовательных процессах, что способствует повышению качества подготовки специалистов.

Важные технические детали стандарта касаются условий оценки компетенций, включая методы тестирования и критерии оценки. Стандарт также описывает классификации компетенций, позволяя различать их по уровням и областям применения. Измеряемыми величинами могут быть как количественные, так и качественные показатели, что обеспечивает более точную и объективную оценку уровня подготовки обучающихся.

Целевая аудитория данного стандарта включает в себя производителей образовательных программ, учебные заведения, лаборатории, а также контролирующие органы, занимающиеся аккредитацией и сертификацией образовательных учреждений. Стандарт предоставляет необходимую информацию для всех участников образовательного процесса, позволяя им использовать единые подходы к оценке и развитию компетенций.

Практическое значение стандарта заключается в его влиянии на качество образования, безопасность и совместимость образовательных программ. Внедрение данного стандарта способствует повышению уровня подготовки специалистов, что, в свою очередь, влияет на конкурентоспособность на рынке труда. В документе также могут быть указаны изменения и дополнения, касающиеся актуализации требований, что позволяет поддерживать его соответствие современным реалиям и потребностям образовательной системы.