Электронный фонд правовой
и нормативно-технической документации
ГОСТ 18313-93 (ИСО 5970-79) Столы для учителя. Типы и функциональные размеры
ГОСТ 18313-93
(ИСО 5970-79)
Группа К25
МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ
СТОЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
Типы и функциональные размеры
Desks for teachers.
Types and functional dimensions
ОКП 56 0000
Дата введения 1995-01-01
Предисловие
1 РАЗРАБОТАН Российской Федерацией
ВНЕСЕН Техническим секретариатом Межгосударственного совета по стандартизации, метрологии и сертификации
2 ПРИНЯТ Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации 21 октября 1993 г.
За принятие проголосовали:
Наименование государства |
Наименование государственного органа по стандартизация |
Республика Беларусь |
Белстандарт |
Республика Казахстан |
Казглавстандарт |
Российская Федерация |
Госстандарт России |
Украина |
Госстандарт Украины |
3 В настоящем стандарте учтены все показатели и требования международного стандарта ИСО 5970-79 "Мебель. Столы и стулья для учебных заведений. Функциональные размеры" в части требований к ростовым номерам 5, 6
4 ВЗАМЕН ГОСТ 18313-86
Настоящий стандарт распространяется на столы, предназначенные для оборудования рабочих мест учителя в классах и учебных кабинетах, и устанавливает их типы и функциональные размеры.
Обязательные требования, обеспечивающие безопасность для здоровья учителей, изложены в разделе 2.
1 ТИПЫ
1.1 Столы для учителя должны изготовляться двух типов:
I - столы с ящиками и полуящиками для бумаг и письменных принадлежностей;
II - столы с ящиками и полуящиками, а также встроенной или передвижной (переставной) секцией для магнитофона, электрофона, графопроектора и других технических средств обучения.
2 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗМЕРЫ
2.1 Функциональные размеры столов для учителя и передвижной (переставной) секции должны соответствовать указанным в таблице 1 и на черт.1, 2.
Таблица 1
мм |
||||
Наименование размера |
Столы для учителя |
Передвижная (переставная) секция | ||
Доступ к полной версии документа ограничен
Документ «ГОСТ 18313 93 ИСО 5970 79 Столы для учителя Типы и функциональные размеры» устанавливает требования к конструкции, размерам и функциональным характеристикам столов, предназначенных для использования в образовательных учреждениях. Основное назначение стандарта — обеспечить единые требования к столам для учителей, что способствует созданию комфортной и эффективной рабочей среды в классе. Стандарт применяется как при проектировании, так и при производстве мебели для образовательных учреждений.
В документе регламентируются ключевые аспекты, такие как размеры столов, их конструктивные особенности и используемые материалы. Определяются параметры, касающиеся высоты, ширины и глубины столов, а также требования к прочности и устойчивости конструкций. Также рассматриваются методы испытаний, которые должны применяться для проверки соответствия столов установленным требованиям, что обеспечивает контроль качества на всех этапах — от разработки до эксплуатации.
Среди важных технических деталей стандарта можно выделить классификацию столов по их функциональному назначению, а также измеряемые величины, такие как максимальная нагрузка на поверхность стола. Условия испытаний включают проверку на устойчивость к механическим воздействиям и долговечность материалов, что позволяет гарантировать безопасность и надежность мебели в процессе использования. Также документ описывает процедуры контроля и оценки соответствия продукции установленным требованиям.
Целевой аудиторией стандарта являются производители мебели, проектировщики, а также контролирующие органы, занимающиеся сертификацией и проверкой качества продукции. Стандарт направлен на обеспечение совместимости различных моделей столов, что важно для создания единого стиля и функциональности в учебных заведениях. Кроме того, он служит основой для разработки новых моделей, соответствующих современным требованиям и стандартам образования.
Практическое значение стандарта заключается в повышении качества образовательного процесса через оптимизацию рабочего пространства для учителей. Соблюдение требований ГОСТ 18313 способствует улучшению условий труда, что в свою очередь влияет на безопасность и здоровье работников. Стандарт также способствует гармонизации требований к мебели в образовательных учреждениях, что улучшает взаимодействие между различными производителями и проектировщиками.
В документе не зафиксировано значительных изменений или дополнений, однако актуализация данных требований может происходить в зависимости от изменений в образовательных стандартах и технологий производства мебели. Это позволяет поддерживать соответствие современным требованиям и ожиданиям пользователей, обеспечивая тем самым долгосрочную актуальность и применимость стандарта.
Описание документа носит справочный характер, достоверность этого материала не гарантируется.
Чтобы получить полный доступ к этому и другим документам, приобретайте доступ к Информационной сети «Техэксперт» - лидеру в области комплексного обеспечения предприятий нормативно-технической документацией.
доступны в системах «Техэксперт» и «Кодекс»