СанПиН 42-125-4216-86 Санитарно-гигиенические правила и нормы по организации обучения детей шестилетнего возраста

СанПиН N 42-125-4216-86

Санитарно-гигиенические правила и нормы по организации обучения детей шестилетнего возраста

УТВЕРЖДЕНЫ Главным государственным санитарным врачом СССР Г.Н.Хлябичем 5 ноября 1986 г. N 4216-86

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 к приказу Министерства здравоохранения СССР от 10 ноября 1986 г. N 1470

1. Общие положения

1.1. Настоящие санитарно-гигиенические правила и нормы распространяются на все учебно-воспитательные учреждения (школа, детский сад, школа-детский сад), где предусмотрено обучение детей с 6-летнего возраста.

1.2. В первый класс принимаются дети, которым до 1 сентября текущего года исполнилось 6 лет, с согласия родителей и заключения медико-педагогической комиссии о готовности ребенка к обучению.

1.3. Предельная наполняемость первых классов в общеобразовательной школе - не более 30 человек, в детском саду - не более 25 человек.

1.4. Вопрос организации обучения детей 6-летнего возраста решается республиканскими министерствами здравоохранения и просвещения при наличии положительных заключений территориальных санэпидстанций.

1.5. Открытие класса для 6-летних детей разрешается только при наличии необходимых санитарно-гигиенических условий, регламентируемых данным документом.

2. Участок

2.1. Земельный участок учебно-воспитательных учреждений должен иметь отдельную зону для детей 6-летнего возраста, расположенную вблизи от входа в здание, которым они пользуются. Эта зона включает спортивно-игровую площадку и площадку для тихих игр, общей площадью из расчета 7,2 м на одного ребенка.

2.2. Спортивно-игровая площадка должна иметь твердое покрытие. На ней устанавливается стационарное и выносное оборудование (см. приложение 1).

2.3. В 1-ой строительно-климатической зоне на участке, предназначенном для 6-летних детей, должны быть установлены навесы для защиты от ветра и осадков, площадью 40 м для каждого класса. Навесы должны иметь деревянные полы и ограждения с трех сторон.

В IV строительно-климатической зоне на площадке для тихих игр для защиты от солнца должны оборудоваться перголы.

3. Здание

3.1. Учебно-воспитательные помещения должны располагаться в отдельном здании-пристройке, блоке или отсеке на 1-2 этажах и иметь самостоятельный выход на участок школы. Запрещается размещение помещений для одного класса на разных этажах.

При размещении помещений в специальной пристройке последняя соединяется со школьным зданием отапливаемыми переходами. Неотапливаемые переходы и галереи допускаются только в III Б и IV климатических районах.

3.2. Учебно-воспитательные помещения должны иметь следующий набор:


классная комната	из расчета	2,4 м	на 1 ребенка;
спальная комната	"	2,0 м	";
игровая комната	"	2,0 м	";
рекреация	"	1,0 м	";

туалеты;

Доступ к полной версии документа ограничен

Название документа

Вид документа

Нормативно-технический документ

Принявший орган

Не применяется с 27.07.2020

Статус

Скрыто

Дата принятия

Скрыто

Дата начала действия

Скрыто

Документ «СанПиН 42-125-4216-86» представляет собой свод санитарно-гигиенических правил и норм, регулирующих организацию обучения детей шестилетнего возраста. Основное назначение данного документа заключается в обеспечении безопасных и здоровых условий для образовательного процесса, что имеет важное значение для физического и психического развития детей. Сфера применения охватывает образовательные учреждения, где осуществляется обучение детей данного возраста, включая дошкольные учреждения и начальные школы.

Ключевыми регламентируемыми аспектами являются методы организации учебного процесса, параметры, касающиеся санитарно-гигиенических условий, а также требования к оснащению образовательных помещений. В документе прописаны нормы по освещению, температурному режиму, уровню шума и другим факторам, влияющим на комфорт и здоровье обучающихся. Также указаны рекомендации по режиму занятий и продолжительности перерывов, что способствует оптимизации учебного процесса.

Важные технические детали включают условия проведения санитарно-гигиенических испытаний, а также классификации образовательных учреждений по степени соответствия установленным нормам. Измеряемыми величинами являются уровень освещенности, температура воздуха, влажность и другие параметры, которые должны контролироваться для обеспечения надлежащих условий обучения. Эти характеристики играют ключевую роль в оценке состояния образовательной среды.

Целевая аудитория документа включает производителей образовательного оборудования, лаборатории, занимающиеся контролем качества, а также контролирующие органы, ответственные за соблюдение санитарных норм в образовательных учреждениях. Данный стандарт служит основой для разработки и внедрения новых технологий и оборудования, соответствующих санитарным требованиям, что способствует повышению качества образовательного процесса.

Практическое значение стандарта заключается в его влиянии на безопасность и здоровье детей, а также на качество образовательных услуг. Соблюдение норм СанПиН 42-125-4216-86 способствует созданию комфортной и безопасной образовательной среды, что в свою очередь влияет на успешность обучения и развитие детей. В документе также могут быть указаны изменения или дополнения, касающиеся актуализации требований в соответствии с новыми научными данными и практическим опытом, что позволяет поддерживать его актуальность и эффективность.

Описание документа носит справочный характер, достоверность этого материала не гарантируется.