СНиП II-Л.5-68 Профессионально-технические училища. Нормы проектирования - Информпроект Групп
Картотека документов

Электронный фонд правовой
и нормативно-технической документации

СНиП II-Л.5-68 Профессионально-технические училища. Нормы проектирования

СНиП II-Л.5-68 Профессионально-технические училища. Нормы проектирования

     
     СНиП II-Л.5-68  

     
     
СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА

Часть II, раздел Л

Глава 5

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УЧИЛИЩА

НОРМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ

     
     
Дата введения 1969-01-01


Редакторы: инженеры А.П.Салтанов (Госстрой СССР), Ф.И.Захаров (Государственный комитет по гражданскому строительству и архитектуре при Госстрое СССР), канд. арх. С.Ф.Наумов (ЦНИИЭП учебных зданий)

ВНЕСЕНЫ Государственным комитетом по гражданскому строительству и архитектуре при Госстрое СССР

УТВЕРЖДЕНЫ Государственным комитетом Совета Министров СССР по делам строительства 14 марта 1968 г.

           

Глава СНиП II-Л.5-68 "Профессионально-технические училища. Нормы проектирования" разработана ЦНИИЭП учебных зданий с участием ЦНИИЭП торговых зданий и ЦНИИЭП зрелищных зданий и спортивных сооружений Государственного комитета по гражданскому строительству и архитектуре при Госстрое СССР, Государственного комитета Совета Министров СССР по профессионально-техническому образованию, Института гигиены детей и подростков Академии медицинских наук СССР, кафедры гигиены детей и подростков Центрального института усовершенствования врачей и Центрального Совета Всесоюзного добровольного спортивного общества "Трудовые резервы".         



1. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ

1.1. Нормы настоящей главы распространяются на проектирование зданий городских и сельских профессионально-технических училищ.

Примечания: 1. При проектировании зданий профессионально-технических училищ, возводимых в сейсмических районах, северной строительно-климатической зоне и в районах на подрабатываемых территориях, надлежит дополнительно руководствоваться требованиями, приведенными в главе СНиП II-А.12-62 и в указаниях СН 353-66 и СН 289-64

2. При проектировании зданий профессионально-технических училищ надлежит руководствоваться другими главами СНиП и нормативными документами, содержащими требования по проектированию конструкций, отдельных помещений, санитарно-технического и другого оборудования зданий, утвержденными Госстроем СССР.

3. При проектировании реконструкции зданий профессионально-технических училищ допускаются отдельные отступления от требований настоящих норм при надлежащем обосновании и согласовании с Государственным комитетом по гражданскому строительству и архитектуре при Госстрое СССР, органами профессионально-технического образования и органами Государственного санитарного и пожарного надзора.



1.2. Комплекс профессионально-технических училищ включает в себя, как правило, следующие здания и сооружения:

учебные здания, учебно-производственные мастерские, крытые и открытые учебно-спортивные помещения и сооружения, здания и помещения бытового обслуживания и хозяйственного назначения, здания общежитий для учащихся и жилые дома для административно-преподавательского состава.

1.3. Расчетный контингент профессионально-технических училищ устанавливается заданием на проектирование.

Здания профессионально-технических училищ для массового строительства следует принимать из расчета на: 16, 24, 32 и 40 учебных групп (или соответственно на: 480, 720, 960 и 1200 учащихся).



2. РАЗМЕЩЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩ И ТРЕБОВАНИЯ К ЗЕМЕЛЬНЫМ УЧАСТКАМ

2.1. Городские профессионально-технические училища следует размещать как на селитебных территориях городов и поселков, так и в промышленных районах, вблизи от базовых предприятий соответствующей отрасли. При этом надлежит соблюдать необходимые санитарно-защитные разрывы, установленные "Санитарными нормами проектирования промышленных предприятий" (СН 245-63).

Сельские профессионально-технические училища, как правило, следует размещать в сельской местности.

Отвод земельных участков для профессионально-технических училищ должен осуществляться с учетом их перспективного развития.

2.2. При определении площадей земельных участков для профессионально-технических училищ следует руководствоваться главой СНиП II-К.2-62 "Планировка и застройка населенных мест. Нормы проектирования".

2.3. На земельных участках профессионально-технических училищ должны предусматриваться следующие зоны: учебно-производственная, спортивная, жилая и хозяйственная.

Примечание. Жилую зону следует, как правило, размещать с учетом ее примыкания к учебной и спортивной зонам.



2.4. Плотность застройки комплекса вновь проектируемых зданий и сооружений профессионально-технических училищ должна составлять не менее 15 и не более 25%.

2.5. Учебные здания профессионально-технических училищ должны иметь отступ от красной линии не менее 15 м.

При расположении учебных зданий вблизи транспортных магистралей расстояние от границы проезжей части до границы застройки следует принимать не менее 50 м.

2.6. Территория профессионально-технических училищ должна быть благоустроена; проезды и пешеходные дорожки должны иметь твердое покрытие и искусственное освещение.

Доступ к полной версии документа ограничен

Название документа
СНиП II-Л.5-68 Профессионально-технические училища. Нормы проектирования
Вид документа
Нормативно-технический документ
Статус
Скрыто
Дата принятия
Скрыто
Дата начала действия
Скрыто

Документ «СНиП II-Л.5-68 Профессионально-технические училища. Нормы проектирования» предназначен для установления единых требований и рекомендаций по проектированию профессионально-технических училищ в Российской Федерации. Он охватывает вопросы, связанные с архитектурно-строительными, инженерными и организационными аспектами проектирования учебных заведений, что способствует созданию безопасной и комфортной образовательной среды.

Ключевыми регламентируемыми аспектами являются требования к планировке и организации учебных помещений, обеспечению санитарно-гигиенических норм, а также техническим характеристикам зданий и сооружений. Документ устанавливает параметры, касающиеся освещения, отопления, вентиляции и электроснабжения, что обеспечивает соответствие проектируемых объектов современным стандартам и требованиям безопасности.

Важные технические детали включают методы испытаний и определения соответствия проектных решений установленным нормам. Также документ содержит классификации помещений по функциональному назначению, а также измеряемые величины, такие как уровень шума, освещенность и температурный режим, что позволяет осуществлять контроль за соблюдением норм в процессе эксплуатации объектов.

Целевой аудиторией данного стандарта являются проектировщики, архитекторы, строители, а также контролирующие органы и организации, занимающиеся надзором за строительством и эксплуатацией образовательных учреждений. Стандарт служит основой для разработки проектной документации и проведения экспертизы проектных решений.

Практическое значение стандарта заключается в повышении качества образовательной среды, обеспечении безопасности учащихся и работников, а также в улучшении условий труда. Соблюдение норм, изложенных в документе, способствует созданию современных и функциональных учебных заведений, которые отвечают требованиям времени и потребностям образовательного процесса.

В последующих редакциях документа были внесены изменения, касающиеся актуализации требований в связи с новыми технологиями и изменениями в законодательстве. Эти дополнения направлены на улучшение условий проектирования и эксплуатации учебных заведений, что отражает современные тенденции в области образования и строительства.

Описание документа носит справочный характер, достоверность этого материала не гарантируется.

Чтобы получить полный доступ к этому и другим документам, приобретайте доступ к Информационной сети «Техэксперт» - лидеру в области комплексного обеспечения предприятий нормативно-технической документацией.

Нормативно-техническая документация (ГОСТ, СНиП, ГН, Р, ГЭСН и др.)
Нормативно-правовые акты органов государственной власти (законы, законопроекты, постановления)
Технологическая документация (чертежи, схемы и др.)
Аналитические материалы
Классификаторы и словари
Справочная информация
Все документы и информация о них
доступны в системах «Техэксперт» и «Кодекс»