1200127256 — ИНФОРМПРОЕКТ ГРУПП
Картотека документов

Электронный фонд правовой
и нормативно-технической документации

ГОСТ 33247-2015 (ISO/IEC 19788-1:2011) Информационные технологии (ИТ). Обучение, образование и подготовка. Метаданные для образовательных ресурсов. Часть 1. Структура

ГОСТ 33247-2015 (ISO/IEC 19788-1:2011) Информационные технологии (ИТ). Обучение, образование и подготовка. Метаданные для образовательных ресурсов. Часть 1. Структура

     
     ГОСТ 33247-2015
(ISO/IEC 19788-1:2011)

Группа П80

     
     
МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ

Информационные технологии

ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА. МЕТАДАННЫЕ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

Часть 1

Структура

Information technology. Learning, education and training. Metadata for learning resources. Part 1: Framework

     
     
МКС 03.100.30
        35.240.99

Дата введения 2016-11-01

     
     

Предисловие


Цели, принципы и основной порядок проведения работ по межгосударственной стандартизации установлены в ГОСТ 1.0-2015 "Межгосударственная система стандартизации. Основные положения" и ГОСТ 1.2-2015 "Межгосударственная система стандартизации. Стандарты межгосударственные, правила и рекомендации по межгосударственной стандартизации. Правила разработки, принятия, обновления и отмены"

Сведения о стандарте

1 ПОДГОТОВЛЕН Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования "Московский государственный технологический университет "СТАНКИН" на основе собственного перевода на русский язык англоязычной версии стандарта, указанного в пункте 5

2 ВНЕСЕН Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии

3 ПРИНЯТ Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации (протокол от 18 июня 2015 г. N 47)

За принятие проголосовали:

Краткое наименование страны по МК (ИСО 3166) 004-97

Код страны по МК (ИСО 3166) 004-97

Сокращенное наименование национального органа по стандартизации

Армения

AM

Минэкономики Ркспублики Армения

Киргизия

KG

Кыргызстандарт

Россия

RU

Росстандарт

Узбекистан

UZ

Узстандарт

4 Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 17 ноября 2015 г. N 1836-ст межгосударственный стандарт ГОСТ 33247-2015 (ISO/IEC 19788-1:2011) введен в действие в качестве национального стандарта Российской Федерации с 1 ноября 2016 г.

5 Настоящий стандарт является модифицированным по отношению к международному стандарту ISO/IEC 19788-1:2011* "Информационные технологии. Обучение, образование и подготовка. Метаданные для образовательных ресурсов. Часть 1. Структура" ("Information technology. Learning, education and training - Metadata for learning resources. Part 1: Framework", MOD) путем исключения информационных приложений А, В, С и алфавитного указателя.

________________

* Доступ к международным и зарубежным документам, упомянутым в тексте, можно получить, обратившись в Службу поддержки пользователей. - Примечание изготовителя базы данных.

           

Сведения о соответствии ссылочных межгосударственных стандартов международным стандартам, использованным в качестве ссылочных в примененном международном стандарте, приведены в приложении ДА.

Сопоставление структуры настоящего стандарта со структурой примененного в нем международного стандарта приведено в приложении ДБ

          

6 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ

Доступ к полной версии документа ограничен

Название документа
ГОСТ 33247-2015 (ISO/IEC 19788-1:2011) Информационные технологии (ИТ). Обучение, образование и подготовка. Метаданные для образовательных ресурсов. Часть 1. Структура
Номер документа
33247-2015
Вид документа
Нормативно-технический документ
Принявший орган
Применяется с 01.11.2016
Статус
Скрыто
Дата принятия
Скрыто
Дата начала действия
Скрыто

Документ «ГОСТ 33247-2015 ISO/IEC 19788-1:2011» регламентирует требования к метаданным для образовательных ресурсов, определяя их структуру и основные параметры. Он предназначен для использования в сфере информационных технологий, а также в области обучения, образования и подготовки. Стандарт помогает обеспечить единообразие и совместимость метаданных, что способствует более эффективному управлению образовательными ресурсами и их интеграции в различные системы.

Ключевыми аспектами стандарта являются определение структуры метаданных, включая описание, идентификацию и классификацию образовательных ресурсов. Документ устанавливает требования к формату метаданных, что позволяет разработчикам и пользователям создавать и использовать образовательные материалы с учетом международных стандартов. Кроме того, стандарт включает рекомендации по использованию метаданных для повышения доступности и поиска образовательных ресурсов в электронных базах данных.

Среди важных технических деталей, рассматриваемых в стандарте, можно выделить параметры, касающиеся описания содержания, прав доступа, авторства и других характеристик образовательных ресурсов. Стандарт также определяет методы валидации метаданных, что позволяет гарантировать их корректность и актуальность. Важным аспектом является возможность интеграции метаданных с существующими системами управления контентом и образовательными платформами.

Целевая аудитория стандарта включает разработчиков образовательных платформ, производителей программного обеспечения, а также учреждения образования и научные организации. Контролирующие органы также могут использовать данный стандарт для оценки соответствия образовательных ресурсов установленным требованиям. Это создает основу для более качественного и безопасного использования образовательных технологий.

Практическое значение стандарта заключается в его влиянии на качество образовательных ресурсов и их доступность для пользователей. Стандарт способствует улучшению процессов поиска и идентификации информации, что в свою очередь повышает эффективность обучения. Кроме того, соблюдение требований стандарта может повлиять на безопасность данных и защиту прав авторов образовательных материалов.

В версии 2015 года были внесены изменения, касающиеся уточнения требований к метаданным и их структуре, что сделало стандарт более актуальным в условиях быстрого развития технологий. Обновления касаются также расширения возможностей интеграции с другими стандартами и системами, что позволяет использовать его в более широком контексте образовательной среды.

Описание документа носит справочный характер, достоверность этого материала не гарантируется.

Чтобы получить полный доступ к этому и другим документам, приобретайте доступ к Информационной сети «Техэксперт» - лидеру в области комплексного обеспечения предприятий нормативно-технической документацией.

Нормативно-техническая документация (ГОСТ, СНиП, ГН, Р, ГЭСН и др.)
Нормативно-правовые акты органов государственной власти (законы, законопроекты, постановления)
Технологическая документация (чертежи, схемы и др.)
Аналитические материалы
Классификаторы и словари
Справочная информация
Все документы и информация о них
доступны в системах «Техэксперт» и «Кодекс»

Возможно вас заинтересуют

PDF ГОСТ 33246-2015 (ISO/IEC 12785-1:2009) Информационные технологии (ИТ). Обучение, образование и подготовка. Упаковка контента. Часть 1. Информационная модель PDF ГОСТ 33245-2015 (ISO/IEC TR 29163-1:2009) Информационные технологии (ИТ). Эталонная модель распределенного объекта контента (SCORM®) 2004 3-я редакция. Часть 1. Обзор. Версия 1.1 PDF ГОСТ 33244-2015 (ISO/IEC TR 24763:2011) Информационные технологии (ИТ). Обучение, образование и подготовка. Концептуальная эталонная модель компетенции и связанных объектов PDF ГОСТ 33248-2015 (ISO/IEC 24751-2:2008) Информационная технология (ИТ). Индивидуализированные адаптируемость и доступность в обучении, образовании и подготовке. Часть 2. Индивидуальные потребности и предпочтения при цифровой доставке по системе "доступ для всех" PDF ГОСТ 33249-2015 (ISO/IEC 24751-3:2008) Информационная технология (ИТ). Индивидуализированные адаптируемость и доступность в обучении, образовании и подготовке. Часть 3. Описание электронных ресурсов по системе "доступ для всех" PDF ГОСТ 33596-2015 Устройства электронагревательные для систем отопления железнодорожного подвижного состава. Требования безопасности и методы контроля (с Поправками)