Top.Mail.Ru
ISO/IEC 23127-1-2021 Information technology — Learning, education, and training — Metadata for facilitators of online learning — Part 1: Framework Информационные технологии — Образование, обучение и обучение — Метаданные для посредников онлайн-обучения — Часть 1: Основа - Информпроект Групп
Картотека документов

Электронный фонд правовой
и нормативно-технической документации

ISO/IEC 23127-1-2021 Information technology — Learning, education, and training — Metadata for facilitators of online learning — Part 1: Framework Информационные технологии — Образование, обучение и обучение — Метаданные для посредников онлайн-обучения — Часть 1: Основа

Загрузка документа...

Доступ к полной версии документа ограничен

Название документа
ISO/IEC 23127-1-2021 Information technology — Learning, education, and training — Metadata for facilitators of online learning — Part 1: Framework Информационные технологии — Образование, обучение и обучение — Метаданные для посредников онлайн-обучения — Часть 1: Основа
Вид документа
British standard
Статус
Скрыто
Дата принятия
Скрыто
Дата начала действия
Скрыто

Документ «ISO/IEC 23127-1-2021» представляет собой стандарт, посвященный метаданным для фасилитаторов онлайн-обучения. Основное назначение документа заключается в создании унифицированной структуры для описания и обмена информацией о курсах, материалах и методах обучения в сфере информационных технологий. Стандарт применяется в образовательных учреждениях, а также в организациях, занимающихся обучением и развитием специалистов.

Ключевыми аспектами, регламентируемыми данным документом, являются методы и параметры, касающиеся описания образовательных ресурсов и деятельности фасилитаторов. Требования подразумевают наличие четких критериев для представления информации, что способствует повышению согласованности и прозрачности в образовательных процессах. Процедуры, предусмотренные стандартом, помогают гарантировать качество предлагаемого контента и возможностей его использования.

Важные технические детали включают условия испытаний и классификации методов преподавания, что дает возможность участников процесса адаптировать свои подходы с учетом специфики целевой аудитории и контента. Измеряемые величины, которые должны быть учтены, охватывают эффективность взаимодействия между фасилитаторами и обучаемыми, а также степень удовлетворенности участников образовательного процесса.

Целевой аудиторией данного стандарта являются производители образовательной продукции, лаборатории и контролирующие органы, которые могут применять рекомендации документа для улучшения качества обучения и обеспечения соответствия международным требованиям. Стандарт также нацелен на фасилитаторов, которые стремятся повысить свою компетентность и эффективность в организации онлайн-образования.

Практическое значение стандарта заключается в его влиянии на безопасность и качество образовательных программ, а также на охрану труда и совместимость используемых методов с существующими нормами. В документе содержатся изменения и дополнения, которые повышают его актуальность в быстро меняющейся сфере онлайн-обучения, способствуя лучшему соответствию требованиям современного образовательного процесса и технологическим разработкам.

Описание документа носит справочный характер, достоверность этого материала не гарантируется.

Чтобы получить полный доступ к этому и другим документам, приобретайте доступ к Информационной сети «Техэксперт» - лидеру в области комплексного обеспечения предприятий нормативно-технической документацией.

Нормативно-техническая документация (ГОСТ, СНиП, ГН, Р, ГЭСН и др.)
Нормативно-правовые акты органов государственной власти (законы, законопроекты, постановления)
Технологическая документация (чертежи, схемы и др.)
Аналитические материалы
Классификаторы и словари
Справочная информация
Все документы и информация о них
доступны в системах «Техэксперт» и «Кодекс»

Возможно вас заинтересуют

PDF ISO/IEC 23126-2021 Information technology for learning, education and training — Ubiquitous learning resource organization and description framework Информационные технологии для обучения, образования и обучения — Обобщенная организация и описание ресурсов для универсального обучения PDF ISO/IEC 23053-2022 Framework for Artificial Intelligence (AI) Systems Using Machine Learning (ML) Основа для систем искусственного интеллекта (AI) с использованием машинного обучения (ML) PDF ISO/IEC 23009-1-2014 + A2-2015 PDF ISO/IEC 23200-1-2021 Information technology — Radio frequency identification for item management — Part 1: Interference rejection performance test method between a tag as defined in ISO/IEC 18000-63 and a heterogeneous wireless system Информационные технологии — Радиочастотная идентификация для управления предметами — Часть 1: Метод испытаний на устранение помех между меткой, как определено в ISO/IEC 18000-63, и гетерогенной беспроводной системой PDF ISO/IEC 23264-1-2021 Information security — Redaction of authentic data — Part 1: General Информационная безопасность — Редактирование аутентичных данных — Часть 1: Общее PDF BS ISO/IEC 23270-2018 Information technology — Programming languages — C# Информационные технологии — Языки программирования — C#