Электронный фонд правовой
и нормативно-технической документации
ГОСТ Р 59875-2021 (ИСО/МЭК 20006-1:2014) Информационные технологии в обучении, образовании и подготовке. Информационная модель компетенций. Часть 1. Общая структура и информационная модель компетенций
ГОСТ Р 59875-2021
(ИСО/МЭК 20006-1:2014)
НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Информационные технологии в обучении, образовании и подготовке
ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ КОМПЕТЕНЦИЙ
Часть 1
Общая структура и информационная модель компетенций
Information technology for learning, education and training. Information model for competency. Part 1. Competency general framework and information model
ОКС 03.100.30
Дата введения 2022-02-01
Предисловие
1 ПОДГОТОВЛЕН Национальным исследовательским университетом "Высшая школа экономики" (НИУ "ВШЭ") с участием Ассоциации "Цифровые инновации в машиностроении" (АЦИМ) на основе собственного перевода на русский язык англоязычной версии стандарта, указанного в пункте 4
2 ВНЕСЕН Техническим комитетом по стандартизации ТК 461 "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
3 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 25 ноября 2021 г. N 1575-ст
4 Настоящий стандарт является модифицированным по отношению к международному стандарту ИСО/МЭК 20006-1:2014* "Информационные технологии в обучении, образовании и подготовке. Информационная модель компетенций. Часть 1. Общая структура и информационная модель компетенций" (ISO/IEC 20006-1:2014 "Information technology for learning, education and training - Information model for competency - Part 1: Competency general framework and information model", MOD) путем изменения нормативных ссылок, библиографических ссылок, которые выделены в тексте курсивом, исключения информационных приложений A, B, C, D, E, F и G, а также изменения его структуры.
________________
* Доступ к международным и зарубежным документам, упомянутым в тексте, можно получить, обратившись в Службу поддержки пользователей. - Примечание изготовителя базы данных.
Наименование настоящего стандарта изменено относительно наименования указанного международного стандарта для приведения в соответствие с ГОСТ Р 1.5-2012 (пункт 3.5).
Сопоставление структуры настоящего стандарта со структурой указанного международного стандарта приведено в дополнительном приложении ДА
5 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
Правила применения настоящего стандарта установлены в статье 26 Федерального закона от 29 июня 2015 г. N 162-ФЗ "О стандартизации в Российской Федерации". Информация об изменениях к настоящему стандарту публикуется в ежегодном (по состоянию на 1 января текущего года) информационном указателе "Национальные стандарты", а официальный текст изменений и поправок - в ежемесячном информационном указателе "Национальные стандарты". В случае пересмотра (замены) или отмены настоящего стандарта соответствующее уведомление будет опубликовано в ближайшем выпуске ежемесячного информационного указателя "Национальные стандарты". Соответствующая информация, уведомление и тексты размещаются также в информационной системе общего пользования - на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сети Интернет (www.rst.gov.ru)
Введение
В настоящее время образовательные организации (школы, колледжи, институты, академии, университеты и др.), а также другие заинтересованные стороны используют различные ITLET-системы (системы информационных технологий для обучения, образования и подготовки), чтобы обеспечить использование электронных образовательных ресурсов и других учебных материалов, создать условия для реализации и расширения образовательных мероприятий и предоставлять другие услуги. Для выполнения своих миссий и задач эти организации могут использовать возможности собственных разработчиков, третьих сторон (например, продавцов или поставщиков ITLET-систем) или пользоваться услугами и тех, и других. Следовательно, системы управления операциями в сфере ITLET и другие организационные системы, имеющие дело с информацией о квалификации и компетенциях, такие как взаимосвязанные информационные системы управления персоналом (HR), должны быть совместимы друг с другом, чтобы обеспечивать обмен информацией между организациями, их сотрудниками и аутсорсинговыми провайдерами или поставщиками ITLET-услуг.
Настоящим стандартом определены модели и системная архитектура, используемые для работы с информацией о компетенции и квалификации, а также способ обобщения информации о компетенции. В стандарте представлены общие рамки компетенций и информационная модель для управления и обмена информацией о знаниях, профессиональных навыках, квалификации, отношении к работе и образовательных целях. Особое внимание в данном стандарте уделяется расширению понятий, содержащихся в ГОСТ Р 33244-2015* (ISO/IEC TR 24763:2011), путем предоставления более подробной информации о компетенции и ее обобщении. Стандарт может применяться разработчиками и специалистами по внедрению ITLET-систем, проектировщиками учебных курсов и тестов и другими специалистами для обеспечения того, чтобы среды обучения, образования и профессиональной подготовки удовлетворяли потребности обучающихся и организаций к компетенциям. На основе данного стандарта должно быть систематизировано описание компетенций, содержащихся во ФГОСах (федеральные государственные образовательные стандарты), профессиональных стандартах и других нормативных документах.
________________
* Вероятно, ошибка оригинала. Следует читать: ГОСТ 33244-2015. - Примечание изготовителя базы данных.
Настоящий стандарт входит в комплекс национальных стандартов "Информационно-коммуникационные технологии в образовании" и гармонизирован с международными стандартами в сфере ITLET.
1 Область применения
Настоящий стандарт предназначен для разработки и применения различных систем ITLET, обеспечивающих эффективное управление информацией о компетенциях персонала и различных категорий обучаемых.
Доступ к полной версии документа ограничен
Документ «ГОСТ Р 59875 2021 ИСО МЭК 20006 1 2014» устанавливает общую структуру и информационную модель компетенций в области информационных технологий, применяемых в обучении, образовании и подготовке. Основное назначение стандарта заключается в формировании единой базы для описания и оценки компетенций, что позволяет обеспечить согласованность и совместимость образовательных программ и процессов. Стандарт применяется в образовательных учреждениях, организациях, занимающихся профессиональной подготовкой, а также в разработке программ обучения и сертификации.
Ключевыми аспектами, регламентируемыми данным стандартом, являются методы описания компетенций, параметры их оценки и требования к формированию образовательных программ. Стандарт включает в себя описание структуры компетенций, таких как знания, умения и навыки, а также их взаимосвязи и иерархии. Он также определяет процедуры, необходимые для внедрения и оценки компетенций в образовательных процессах, что способствует повышению качества подготовки специалистов.
Важные технические детали стандарта касаются условий оценки компетенций, включая методы тестирования и критерии оценки. Стандарт также описывает классификации компетенций, позволяя различать их по уровням и областям применения. Измеряемыми величинами могут быть как количественные, так и качественные показатели, что обеспечивает более точную и объективную оценку уровня подготовки обучающихся.
Целевая аудитория данного стандарта включает в себя производителей образовательных программ, учебные заведения, лаборатории, а также контролирующие органы, занимающиеся аккредитацией и сертификацией образовательных учреждений. Стандарт предоставляет необходимую информацию для всех участников образовательного процесса, позволяя им использовать единые подходы к оценке и развитию компетенций.
Практическое значение стандарта заключается в его влиянии на качество образования, безопасность и совместимость образовательных программ. Внедрение данного стандарта способствует повышению уровня подготовки специалистов, что, в свою очередь, влияет на конкурентоспособность на рынке труда. В документе также могут быть указаны изменения и дополнения, касающиеся актуализации требований, что позволяет поддерживать его соответствие современным реалиям и потребностям образовательной системы.
Описание документа носит справочный характер, достоверность этого материала не гарантируется.
Чтобы получить полный доступ к этому и другим документам, приобретайте доступ к Информационной сети «Техэксперт» - лидеру в области комплексного обеспечения предприятий нормативно-технической документацией.
доступны в системах «Техэксперт» и «Кодекс»